Ser artista y educador artistico no es simplemente combinar colores ni manejar composiciones, ni mucho menos saber dibujar o pintar. Es algo mas que nace desde muy profundo del ser; por ejemplo el tener la capacidad de ser honesto con uno mismo y poder compartirlo. Llegar al punto de ser transparente y mostrarse tal cual: con nuestras cualidades, pero tambien con nuestros defectos; dejarnos ver como somos y sin embargo tener la humildad y tolerancia para poder relacionarnos con nuestros entornos. Tener la entereza suficiente para decidirse a segiur viviendo con todo lo que esto conlleva.
No se trata de justificarse, por pretender pertenecer a un grupo privilegiado y estigmatizado. no se trata de ser incomprendidos y asumirse como tales. No se vive en la tierra sino por las nubes. Es mas una cuestion de responsabilidad para aceptar el papel que cada uno tiene y ser honesto con lo que se tiene que hacer. El ser artista no quita ni da demasiado. Se tiene mucho y tambien se pierde mucho, pero afrontarlo como es, simplemente nos lleva a cumplir con el rol que tnemos en una sociedad demandante de personas que hagan bien su papel, su trabajo.
Como parte importante del proceso de aprendizaje, deberia incluirse una buena dosis de amnesia; para ser administrada cada cierto tiempo y de esa manera no cerrarse a las creeencias que llevan a pensar que ya se conoce todo. La experiencia de iniciar algo nueve genera en los seres humanos sensaciones tan positivas, que se cambian incluso las percepciones de los problemas comunes.
La educacion artistica explora la individualidad y particularidad de las personas para extraer el mayor provecho. Entender que esa vision particular y forma de ver la realidad de cada uno es precisamente el punto dorado del asunto, constituye el reto de la educacion artistica.
Buscarlo, entenderlo y pulirlo a traves de los años desemboca en propuestas artisticas maduras y coherentes.
Pretender confeccionar generaciones de artistas, que dibujen todos lo mismo y de la misma forma, no es sino un atentado al derecho basico del ser humano. Ayudar a que las personas valoren lo que hacen por el respeto a su mismo proceso es vital en el aprendizaje. No dejar nada al azar, pero al mismo tiempo saber aprovecharlo es importantisimo.
La tremenda responsabilidad que se tiene a tener el privilegio de ser docentes se ve gratificada con la inmnsa satisfaccion que se experimenta cuando cada persona toma de la otra lo necesario para seguir siendo seres humanos y profesionales integros, cuando entendemos mejor que enseñar y aprender van siempre de la mano. Se complementan y nutren.
El ojo, la mano, el criterio, la madurez profesional se van desarrollando en la medida en que le camino y los procesos se lleven con honestidad.
Y esto nunca ha quitado el disfrute de realizarlo, por le contrario lo incrementa. Hay que hacer lo que uno quiere y hacerlo bien, si es posible. Hay que encararlo y decidirse.
¿De qué color somos? ¿Por qué?
Tomemos un lapiz y dibujemos como nos sentimos.
Comencemos a enseñar como somos.
Comencemos a aprender como podemos cumlplir nuestros sueños.
Vamos... porque el vivir es todo un arte.■
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Tomado de: Revista Cultural Puntos, Año 5. No. 5. Del departamento de Arte y Cultura de la UDB.
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